Работы, проводимые в направлении профориентации
Профориентация - целенаправленная работа по формированию интереса к профессии и осознанному выбору будущей профессии с учетом способностей и склонностей каждого учащегося в зависимости от потребностей общества. Профориентационная работа позволяет молодому человеку осознанно выбирать будущую профессию.
В Жаркентском высшем гуманитарно-техническом колледже в целях систематизации, углубления представлений учащихся о значении различных специальностей в колледже и ознакомления с требованиями, предъявляемыми к абитуриентам, представления о специфике профессии, ее роли в обществе, профориентационная работа проводится планомерно по согласованию с администрациями школ районов области, Панфиловского района в течение года. В этом направлении преподаватели колледжа провели профориентационную работу по селам и районам области. Профориентационная работа по районам, оказание методической помощи учителям школ возлагается на каждую кафедру. При этом в ходе преддипломной практики каждый студент проводит работу по приглашению учащихся 9-11 классов в учреждение, где он проходил практику, на обучение в колледж с предоставлением полной информации о колледже, в котором он обучается, о готовящихся специальностях. Учащиеся школы были ознакомлены с историей колледжа, музеем, достижениями колледжа, достижениями воспитательной работы со студентами, учебными кабинетами, оснащенными новейшими информационными технологиями. Виды специальностей были отображены на слайдах презентации, подготовленную колледжем. Учащиеся школы задавали вопросы и выражали интерес к учебе в колледже.
Преподаватели Жаркентского высшего гуманитарно-технического колледжа приняли участие на родительском собрании учащихся 9-11 классов «средней школы имени Д. Кунаева» в селе Коктал Панфиловского района Алматинской области, где была проведена профориентационная работа. В профориентационной работе приняли участие организаторы воспитательной работы в школе, классные руководители, а также родители. Было отмечено, что многие родители при выборе будущей профессии своего ребенка профессионально ориентируются на учет знаний, интересов или спроса выбранной профессии на рынке труда.
